原文标题：The Survey of Academic Libraries, 2008-09 Edition
调查机构与发布时间：Primary Research Group, July 2008

原文出处：Express libraries, self service studied
也许不久后，你就可以从同一个地方既借书，又买菜了。
密尔沃基（市）公共图书馆的馆长Paula Kiely说，他们正在考虑筹建三个“便利图书馆”，概念就像开在超市里的银行和西药房，在便利的时间和场合，向居民提供图书馆设施和服务。
在寻求降低成本、保证服务的解决之道时，图书馆方想到了便利图书馆和自助借书服务技术。
来年，馆里将面临运营预算缩减2百万美元的命运，Kiely说，市内12个社区分馆中的四个可能得关闭了，尽管她很不愿意。她说她希望的是便利图书馆成为现行系统的附加，而不是取代已存在的分馆。
Kiely申请建便利图书馆的资本预算是90万美元。资本预算主要来源于贷款，贷款的偿还将靠未来的财产税；运营预算则靠当前的税收、读者收费以及州政府和联邦政府的资助。
Kiely说，在每一个便利图书馆里，读者都可以借还图书，以及其它的资料，只要事先从网上预订就行；也可以用里面的电脑追加预订；里面的电话可以直接拨打中心馆的咨询热线。
便利图书馆是否拥有独立馆藏，自行保存图书、CD和DVD等以供出借？她说，图书馆方还没有决议。不过只要是读者预订了的，就会预留，从中心馆和邻近的分馆送过来。
“我们对这个想法很期待，”Kiely说，“你相当于拥有整个馆藏了。”
Kiely说，除了超市以外，便利图书馆还会开在咖啡店里，甚至米切尔国际机场。
她说，休斯顿机场也打算建一个便利分馆，不过密尔沃基图书馆还没有跟零售商或机场方交涉相关事宜。
具体日程尚未决定，不过Kiely说她希望便利图书馆可以比中心馆或社区分馆开得更久一点。
每修建和装修一个便利图书馆将花费30万美元，Kiely说。每一个点将有一名馆员值班，由邻近分馆的馆员轮班负责，她说。
Kiely说，她也正在寻求350万美元的资助，以购买支持读者自助借出图书资料的技术。这将把馆员从借还书中解放出来，让馆员可以做别的事，或者允许裁员。
自助借书技术，在威斯康辛州，以及国内其它地方的图书馆，在使用的有两种。
一种是电子扫描，跟超市收款差不多。她说，读者先扫一次自己借书证的条码，再扫每一本书、CD和DVD上的条码，完了按一个键，机器就会打印一张借书清单，对应每一项，还写明其应还日期。
另一种技术采用无线射频识别技术，即RFID，她说。通过在书中、其它资料中植入芯片，借书系统可以快速地自动识别馆藏，无需读者自行找条码，又要扫进去，所以可以提高借书效率。
两者都会有安全保证系统，以防有人没有办手续就走出去了，Kiely说。
在威斯康辛州，条码系统是在1995年，最先在新柏林和沃克夏使用，然后传到州内其它馆。最近，一些区域图书馆开始使用RFID芯片，还有一些图书馆——包括新柏林——从条码扫描系统转到RFID系统。
Tom Barrett市长说，他打算跟Kiely详谈更多关于便利图书馆和自助借书的事。
“拥有21世纪的图书馆，将惠及本社区，”Tom Barrett说，“我觉得，她在加强图书馆对市民的吸引力这点上的想法独具创意。”
翻译：SwinG

1 导言
韩国图书馆趋势
图书馆不断发展变化，韩国图书馆运作范式也发生了转换。基于共享馆藏的在线取用取代了以印刷型资料为主的拥有，以图书馆为中心的各种服务也转换为以用户为中心的各种服务。如何协调纸本资源与电子资源和保存文献成为当前在韩国主要关注的问题。韩国高校图书馆订阅网上资源的主要是预算缩减、用户对新资源的期待值和需求量剧增、合理使用、存档、无标准定价模型和在线资源效用评估等等问题。因此，联盟的组建成了必须，而KERIS在组织这类联盟的过程中扮演着重要的角色。
 
2 KERIS、RISS 概述
KERIS简史及其主要活动
1999年1月成立，隶属于教育与人力资源发展部（Ministry of Education and Human Resources Development, MOEHRD），执行政府机关职能；与此同时，颁布了韩国教育与科研情报服务部(Korea Education and Research Information Service, KERIS)法案。KMEC 和 KRIC 两个机构也并入KERIS，KMEC的主要对象是为中小学，1996年9月，它开通了全国第一个综合性教育情报服务系统–EDUNET。KRIC 服务于学术网站，是用于增强国家科研竞争力的首要服务系统，其于1998年5月开通了“科研情报服务系统（Research Information Service System, RISS）”。
2001年3月，信息与通信部（Ministry of Information and Communication）认定KERIS为“国家教育与科研信息中心（ National Education and Research Information Center）”。
2002年4月，MOEHRD指定KERIS为“国家教育信息系统（National Education Information System, NEIS）”的国家运营中心。
2002年，国家教育资源共享系统（National Educational Resource Sharing System）和国家数字图书馆支撑系统（National Digital Library Support System）开通。
2003年11月，全国所有高校及科研院所全部纳入RISS。为了实现韩国教育资源及工作流程的标准化，2004年12月，KERIS获得韩国教育元数据KEM（KS X 7001）资质，2005年7月，获得ISO 9001 质量管理系统认证。

1  导言
高校图书馆的存在理由是：建设一个共用的知识资源库比学者们采购并管理各自独立的信息资源要更为有效可行；一本书在其使用年限中由多位读者共享比每位读者采购他们各自的复本要更为有效；一个机构共订一份期刊也比拥有多份个别订阅的期刊要更为有效（Davis，2003）。对图书馆而言，要提高馆藏效率和信息利用必须有个良好的资金分配模式。近年来，随着图书馆资料成本的上升和通货膨胀，这方面的困难已经日益突显。全世界的大学图书馆正面临着严重的危机。在图书馆预算零增长甚至收缩的环境下，信息专业人员如何满足大学社区的全部需求是一个十分重要并有待回答的问题（Svenningsen，1998）。
印度也不例外，随着近年经济的衰退，在印度，用于教育和图书馆的经费变得十分紧张，需要削减高校图书馆期刊订阅和图书采购费用（Vasanthi，2001）。基于经费上的困难，印度许多图书馆都仅仅是力争维持他们既有的业务与服务水平。要创造图书馆更多服务所需的资源和解决现存经费问题必须通过募集资金、有偿服务、对经费资源进行周密的预算和最佳的使用（Malhan，2001）。
在这种情形下，有限资源在图书馆不同服务项目的有效分配显得更为重要。在印度，一般大学图书馆按系所分配经费，各系所根据分配给它们的经费来决定订阅和停订的内容。因为每个系都会为证明各自分配到的经费应当增加而争论，所以确定各个系的经费需求是一项艰巨的任务。因此，建立一种有助于图书馆经费分配的模型十分重要。

我一直在关注我们建设的馆藏。我并不担心它们中单个的馆藏，而是将关心馆藏作为一个整体的良性发展。21世纪的研究型图书馆谈论的是取用，而不仅仅是他们自家的馆藏。一方面，我们提供给用户的东西大部分是电子资源，而这些电子资源是卖方授权的，不完全属于我们自己。